1. Giới thiệu
Tên chương trình: Giáo dục Tiểu học
Ngành đào tạo: Giáo dục Tiểu học (Primary Education)
Mã ngành đào tạo: 7140202
Trình độ đào tạo: Đại học
Loại hình đào tạo: Chính quy
Tên văn bằng tốt nghiệp
- Tiếng Việt: Giáo dục Tiểu học
- Tiếng Anh: Primary Education
2. Mục tiêu đào tạo
- Mục tiêu chung: Sinh viên tốt nghiệp đủ phẩm chất và năng lực đáp ứng nhiệm vụ của giáo viên tiểu học, có khả năng thích ứng với những đổi mới giáo dục ở tiểu học theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế; có thể nghiên cứu khoa học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ, đáp ứng sự phát triển của giáo dục tiểu học trong những thập kỷ tới.
- Mục tiêu cụ thể: Sinh viên tốt nghiệp có:
+ Phẩm chất chính trị và tinh thần trách nhiệm của một công dân trưởng thành đối với bản thân, tổ chức, cộng đồng, quốc gia và toàn cầu; có trách nhiệm bảo vệ và phát triển nghề giáo; đảm bảo tác phong chuyên nghiệp và chuẩn mực sư phạm.
+ Năng lực của một người lao động hiệu quả trong môi trường nghề nghiệp bao gồm năng lực giao tiếp, hợp tác với đồng nghiệp và mọi người xung quanh để đạt hiệu quả cao nhất; năng lực giải quyết vấn đề hiệu quả và sáng tạo; năng lực tự chủ, thích ứng với sự thay đổi của giáo dục và môi trường giáo dục trong những hoàn cảnh và điều kiện khác nhau; năng lực ngoại ngữ và công nghệ thông tin phục vụ cho tự học và phát triển nghề nghiệp.
+ Năng lực chuyên môn vững vàng của một giáo viên tiểu học bao gồm năng lực vận dụng kiến thức ngữ văn, toán học, khoa học tự nhiên - xã hội và nhân văn, nghệ thuật và kĩ thuật vào các hoạt động giáo dục và dạy học ở tiểu học.
+ Năng lực nghề nghiệp để thực hiện tốt công việc của giáo viên tiểu học bao gồm định hướng khởi nghiệp; tư vấn, hỗ trợ cho người học, người nuôi dưỡng; xây dựng môi trường giáo dục; thực hiện các hoạt động dạy học, giáo dục, nghiên cứu khoa học.
3. Thời gian đào tạo: 4 năm
4. Tổng số tín chỉ toàn khóa
Tổng số tín chỉ cho toàn khóa học là 124 tín chỉ, bao gồm các học phần bắt buộc và học phần tự chọn (chưa kể các nội dung về giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng).
5. Đối tượng tuyển sinh
Theo Quy chế tuyển sinh do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và đề án tuyển sinh hàng năm của Trường.
6. Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp
Theo Quy chế đào tạo hiện hành của Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
7. Thang điểm
Điểm đánh giá bộ phận và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến 1 chữ số thập phân.
8. Cơ hội nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp
- Giáo viên tại các trường tiểu học (công lập, tư thục, quốc tế);
- Giáo viên dạy bồi dưỡng văn hóa hoặc làm công tác giáo dục tại các cơ sở giáo dục; trung tâm học tập cộng đồng; nghiên cứu viên trong lĩnh vực giáo dục tiểu học ở các cơ sở nghiên cứu giáo dục và chuyên viên phụ trách Giáo dục tiểu học tại các Phòng, Sở Giáo dục và Đào tạo;
- Có khả năng tham gia các khóa đào tạo sau đại học chuyên ngành Giáo dục học tiểu học hoặc các chuyên ngành về khoa học giáo dục, tham gia các khóa bồi dưỡng nghiệp vụ Tổng phụ trách Đội, bồi dưỡng cán bộ quản lý.
9. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường
Sau khi tốt nghiệp sinh viên có khả năng tự học và nghiên cứu để nâng cao trình độ và:
- Tham dự các khóa đào tạo, bồi dưỡng, hội nghị, hội thảo chuyên đề để cập nhật kiến thức và nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
- Học tập sau đại học tại các trường đại học có đào tạo về chuyên ngành Giáo dục học (Tiểu học) hoặc các chuyên ngành về Giáo dục học trong nước và thế giới.